Webinar:
Potrzeba obecności Jak budować relację i wspierać rozwój mózgu dziecka w pierwszych latach życia
Data
Środa, 22 stycznia 2025 r.
Czas
Godzina: 18:30
Plan webinaru:
Czego dowiesz się ze spotkania:
To spotkanie pomoże Ci lepiej zrozumieć, jak codzienne interakcje wpływają na kształtowanie mózgu dziecka i jego przyszłe zdolności emocjonalne oraz społeczne.
O czym będziemy rozmawiać?
- Jak obecność i bliskość rodzica wspierają rozwój mózgu dziecka?
- Neurobiologiczne podstawy więzi: dlaczego relacja z opiekunem jest tak istotna?
- Jak reagować na potrzeby dziecka, aby wspierać jego rozwój emocjonalny i poznawczy?
- Znaczenie uważności i empatii w budowaniu stabilnego systemu nerwowego dziecka.
Dla kogo?
- Rodziców dzieci w wieku 0–6 lat, którzy chcą pogłębić swoje relacje z dzieckiem
- Nauczycieli przedszkolnych, którzy chcą zgłębić wiedzę na temat neurobiologii wczesnego dzieciństwa
- Przyszłych rodziców przygotowujących się na nowe wyzwania.
- Wszystkich, którzy pragną lepiej zrozumieć potrzeby emocjonalne małych dzieci.
dr Marek Kaczmarzyk, prof. UŚ
dr Marek Kaczmarzyk, prof. UŚ
Biolog, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca. Teoretyk edukacji i pisarz. Autor artykułów i książek z zakresu biologicznych kontekstów kształcenia.
Najważniejsze z nich to “Strefa napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów”. Proponuje spojrzenie na edukację przez pryzmat najnowszych osiągnięć neurobiologii. Propagator dydaktyki ewolucyjnej – dziedziny zajmującej się praktycznym wykorzystaniem mechanizmów ewolucji (zarówno biologicznej, jak i kulturowej) w interpretacji procesów uczenia się i wychowania.
Od kilkunastu lat prowadzi wykłady i szkolenia, w których udział wzięło ponad sto tysięcy osób.