Spectrum autyzmu od wielu już lat stanowi dla mnie niesamowitą i fascynującą zagadkę. Nigdy nie postrzegałam autyków jako osoby chore, upośledzone. Zawsze intrygował mnie świat, który stworzyli w swojej głowie, i którym nie chcą dzielić się z innymi. Steve Silberman, … Kontynuuj
Data: 2 kwietnia 2018
Brak komentarzy
Dlaczego moje dziecko nie potrafi uczyć się samodzielnie? Założę się, że tego typu pytania zadaje sobie znaczna część rodziców na etapie wprowadzania swoich pociech w fascynujący świat szkoły i nauki. W takiej obawie nie byłoby nic złego. Przecież każdy … Kontynuuj
Data: 14 stycznia 2018
Brak komentarzy
Stanie się „innym” w środowisku szkolnym jest bardzo łatwe. Wystarczy, że dziecko nie ma najmodniejszych zabawek, nowego modelu telefonu, nie jest sprawne fizycznie, nie chodzi na dodatkowe kółka zainteresowań… A jeśli jeszcze w dodatku jest dyslektykiem? W sytuacji, gdy znajdzie … Kontynuuj
Data: 9 lutego 2017
Brak komentarzy
Ośmielę się w tym momencie podważyć sens wszelkich metod motywujących do samodzielnej pracy. Odwołując się do najnowszych wyników badań z zakresu neurodydaktyki, wszelkie próby zmotywowania dziecka mogą okazać się bezskuteczne. Dlaczego? Ponieważ ludzki mózg sam decyduje o tym, czego chce … Kontynuuj
Data: 2 października 2016
1 komentarz
Współczesny uczeń otoczony jest niezliczoną ilością rozwiązań technicznych i narzędzi, które teoretycznie mają pomóc mu w nauce. Dlaczego zatem coraz częściej rodzice zauważają u swoich pociech problemy z koncentracją, myśleniem logicznym czy formułowaniem długich wypowiedzi? Istotny wpływ na umiejętności percepcyjne … Kontynuuj
Data: 29 sierpnia 2016
Brak komentarzy
Data: 21 października 2015
Brak komentarzy
Szkoła, studia, praca, hobby. Motywy są różne, ale cel zawsze ten sam: efektywność. Nikt nie chce siedzieć w pracy po godzinach czytając raporty czy „zarywać nocki” ucząc się do egzaminu na następny dzień. Kurs „Szybkiego czytania i technik zapamiętywania” na … Kontynuuj
Data: 5 września 2015
Brak komentarzy
Coraz częściej w otoczeniu słyszymy o negatywnych opiniach na temat „dzisiejszej” młodzieży – że leniwa, że nie chce się uczyć, że zapatrzona w Internet.. w takim razie my chyba spotkaliśmy uczniów z innej planety:) Mieliśmy okazję przeprowadzić trening kreatywności dla … Kontynuuj
Data: 30 lipca 2015
Brak komentarzy
Mapy myśli to jedno z narzędzi wykorzystywanych w innowacyjnym nauczaniu. Polega na szczególnym rodzaju notowania, za pomocą kolorów i obrazów, dzięki temu zwiększa się stopień zapamiętywania (nasz mózg lepiej zapamiętuje obrazy) pobudza intuicję oraz pracę obu półkul mózgowych. Nie można … Kontynuuj
Data: 1 stycznia 2015
Brak komentarzy
Z każdego źródła bombardują mnie informacje, że dzisiejsze dziesięcio- i dwunastolatki są przeciążone informacjami, przepracowane, i zewsząd atakowane nowymi kursami, szkołami, zachęcane do podejmowania dodatkowych aktywności. Czy to są cudowne dzieci, posiadające ponadprzeciętne zdolności? Czy piętnaście, dwadzieścia lat temu dzieci … Kontynuuj
Data: 25 stycznia 2014
Brak komentarzy